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Valutazione media:PENSARE oltre® Associazione ha concluso l'attività nel 2019. Ringraziamo tutti i volontari e i sostenitori per il loro infaticambile supporto.
Valutazione media:Associazione Italiana per la Ricerca e l'Intervento nella Psicopatologia dell'Apprendimento
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Valutazione media:Lapprendimento della seconda lingua è il processo per cui persone imparano le lingue in aggiunta alla loro lingua nativa; è il termine per qualsiasi lingua appresa dopo la prima infanzia, incluso ciò che è nel tempo la terza o un'ulteriore lingua. La SLA è l'apprendimento di ogni seconda lingua, quella cioè che deve essere appresa e viene spesso definita "lingua obbiettivo" o "L2". Lo studio della SLA viene solitamente considerato parte della linguistica applicata.
continuare a leggereL'apprendimento consiste nell'acquisizione o nella modifica di conoscenze, comportamenti, abilità, valori o preferenze e può riguardare la sintesi di diversi tipi di informazione. Possiedono questa capacità gli umani, gli animali e alcune macchine. L'evoluzione dell'apprendimento nel tempo segue una curva di apprendimento. Lo studio dell'apprendimento umano fa parte della psicologia cognitiva. Le istituzioni dell'educazione formale devono tener conto dei principi generali che regolano l'''apprendimento'' nella stesura del progetto educativo. L'apprendimento è un cambiamento relativamente permanente che risulta prodotto dall'esperienza ovvero una modificazione del comportamento derivante dalle esperienze di vita e che dura stabilmente nel tempo.
continuare a leggereDefiniamo "economie di apprendimento" le riduzioni regolari e prevedibili dei costi medi unitari del prodotto che si verificano a seguito dell'aumento del volume di produzione. Quindi le EDA dipendono dal volume di ''output'' di produzione cumulato sino ad un certo momento, ma a differenza di quanto avviene nelle Economie di scala esse dipendono dall'accumulazione di conoscenze da parte dell'impresa. Si presume infatti che le competenze accumulate dall'impresa durante la sua permanenza sul mercato le abbiano permesso di ottenere un vantaggio in termini di riduzione dei costi derivanti dalle sue implementate capacità di allocazione delle risorse. Le EDA sono anche chiamate "Economie di scala dinamiche" per contrapporle alle "Economie di scala statiche". Si possono rappresentare le EDA in un grafico, detto "curva di apprendimento". Esso pone in ascissa il volume di produzione cumulata e in ordinata i costi medi unitari di produzione.
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